清華大學(xué)工業(yè)4.0課題專場(chǎng)紀(jì)實(shí)報(bào)道！

2015-11-19 15:24 來源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

工業(yè)4.0(Industry 4.0)是德國政府《高技術(shù)戰(zhàn)略2020》確定的十大未來項(xiàng)目之一，并已上升為國家戰(zhàn)略。“工業(yè)4.0”概念就是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命，或革命性的生產(chǎn)方法。其目的是為提高國家工業(yè)的競爭力，在新一輪工業(yè)革命中占領(lǐng)先機(jī)。另外，“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略將特別注重吸引中小企業(yè)參與，力圖使中小企業(yè)成為新一代智能化生產(chǎn)技術(shù)的使用者和受益者，同時(shí)也成為先進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)造者和供應(yīng)者。

該領(lǐng)域中，清華大學(xué)國家CIMS中心的研究具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，且注重研究與實(shí)踐的結(jié)合。作為時(shí)代潮流的先行者和引領(lǐng)者，故此推出了清華大學(xué)工業(yè)4.0專題課程，將最前沿的知識(shí)和信息傳遞給每一位好學(xué)之士。

11月13-15日，來自全國各地的六十余位學(xué)子滿懷著對(duì)中國最高學(xué)府——清華大學(xué)的向往和對(duì)知識(shí)、友誼的渴望匯聚清華園，共赴工業(yè)4.0知識(shí)盛宴。開班首日，為大家授課的老師是清華大學(xué)博士生導(dǎo)師范教授。范教授現(xiàn)任清華大學(xué)系統(tǒng)集成研究所副所長、網(wǎng)絡(luò)化制造實(shí)驗(yàn)室主任等一系列重要職務(wù)，主講課題是《工業(yè)4.0：智能制造與企業(yè)創(chuàng)新》。從工業(yè)4.0到中國制造2025，再到企業(yè)創(chuàng)新的實(shí)踐方法，范教授用通俗的話語和貼切的案例，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入未來世界，讓大家體會(huì)到智能化已向我們走來，并將迅速進(jìn)入我們的日常工作和生活等各個(gè)領(lǐng)域。

下午課后，全班同學(xué)在校園導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，游覽了仰慕已久的清華校園。時(shí)值銀杏樹最美麗的季節(jié)，師生漫步在校園內(nèi)，從巍峨的中央主樓到滿懷歲月痕跡的二校門，從雅致的工字廳到勾起兒時(shí)記憶“荷塘月色”等，耳邊回響著清華大學(xué)的悠悠歷史，別是一份滋味。

第二天的課題是《企業(yè)盈利模式重塑與領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)建立》，由清華大學(xué)X-lab未來生活中心創(chuàng)始人、北京智信創(chuàng)元資訊有限公司總經(jīng)理沈老師主講。圍繞當(dāng)今企業(yè)盈利模式，沈老師分別從商業(yè)規(guī)則改寫傳統(tǒng)盈利模式、傳統(tǒng)企業(yè)遭遇的挑戰(zhàn)與顛覆、傳統(tǒng)企業(yè)以價(jià)值重塑贏回競爭優(yōu)勢(shì)三個(gè)方面展開論述，揭秘了企業(yè)盈利模式構(gòu)建的奧妙，以及傳統(tǒng)企業(yè)的未來出路。

15日的課題由新松機(jī)器人自動(dòng)化股份有限公司高端裝備及3D打印技術(shù)事業(yè)部總經(jīng)理劉老師講授，劉老師是教授級(jí)高級(jí)工程師，長期從事智能裝備技術(shù)及數(shù)字化制造技術(shù)的研究和開發(fā)。課程圍繞《工業(yè)4.0：從智慧工廠到智能制造》展開，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了工業(yè)4.0時(shí)代制造模式的變革，以及機(jī)器人技術(shù)、3D打印技術(shù)、數(shù)字化智能工廠等工業(yè)4.0戰(zhàn)略的核心技術(shù)支柱。并在講座結(jié)束前對(duì)工業(yè)4.0戰(zhàn)略的未來發(fā)展做了總結(jié)和展望。

一場(chǎng)豐盛的知識(shí)、感情盛宴在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中進(jìn)入尾聲，三天的相聚時(shí)間是短暫的，同學(xué)們的收獲卻是豐富的。專家、教授們淵博的學(xué)識(shí)、獨(dú)到的思想、謙和的姿態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度征服了所有同學(xué)，為同學(xué)們所敬佩；師生情、同窗情的那份純真凝聚著這個(gè)集體，令同學(xué)們流連忘返、依依不舍。