清華大學總裁班：推行績效管理的真正意義是什么？

績效管理被公認為是世界性難題，在許多企業都是一把手親自掛帥，也通常被稱為“一把手工程”。那么，對于企業來說，為什么要推行績效管理，推行績效管理的重大意義在哪里？

其一，傳遞壓力
 

隨著市場環境的變化和發展，企業面臨的市場競爭越來越激烈，所承受的經營發展的壓力也越來越大，本人所服務的眾多企業幾乎都是利潤空間在逐年壓縮，而經營指標在逐年走高。因此，企業高層希望通過績效管理這個工具，將企業目標層層分解到各個部門、團隊和個人，特別是觸動員工危機意識，將企業面臨的整體壓力分解為每個員工承擔的個體壓力，形成“千斤重擔人人挑，人人肩上有指標”的局面。

 

其二，激發活力
 

許多企業由于歷史悠久、規模龐大及機制體制等原因，在企業內部存在一定的“人員沉淀”現象，即部分員工安于現狀、得過且過、缺乏活力，與企業所面臨的市場壓力格格不入。企業通過推行績效管理，特別是正向激勵的引導和負向激勵的強化，充分調動員工的工作積極性，促使員工工作激情的全面迸發，形成“爭為人先、不甘人后”的競爭氛圍，挖掘員工的巨大潛能，提升組織的戰斗力。

 

其三，培育文化
 

通過績效管理的“獎優罰劣”作用，向員工明確傳達企業提倡什么、反對什么、堅決反對什么的文化導向，打破員工，特別是大型國有企業員工思想中固有的按資排輩、平均主義的觀念，樹立積極向上的績效文化，即通過區分員工的“六干”，即干與不干、干多干少、干好干壞，實現員工的“六能”，即收入能高能低、崗位能上能下、員工能進能出，優化團隊工作氛圍，進而形成追求卓越的企業文化和價值觀。

 

其四，共同發展
 

通過推行系統化的全流程績效管理，強化各級管理者促進員工成長的責任和義務，幫助員工認識自己能力的強弱項，找到能力短板，制定員工能力發展計劃，并在實際工作中加強對員工的培育和輔導，不斷提升員工個人能力，達成個人績效目標，進而促進整個組織績效目標的達成和提升，實現員工與企業的共同發展。

 

從以上分析可以看出，企業推行績效管理應該是涉及各層級與組織、覆蓋全員的績效管理，具體體現在以下兩方面：

 

第一，全員績效管理首先體現為人人有指標，人人有考核。有些企業對組織或部門、對中層管理者有考核，可對員工沒有考核，這就形成了壓力傳遞的斷層，考核壓力落在了中層管理者身上，而員工身上沒有考核指標。這樣就會導致在績效工資分配時，因為沒有績效考核的支持，要么搞大鍋飯，要么由領導憑印象進行分配，員工不滿意，團隊氛圍也差，組織導向也沒有充分表達出來。也有些企業對一線部門、一線員工有嚴格的績效考核，而對職能部門、職能員工基本沒有考核，這就形成了壓力傳遞的盲區，考核壓力落在一線員工身上，而職能部門的員工基本沒有壓力，這樣就會影響一線員工的工作積極性，導致員工想方設法從一線部門流向職能部門。

 

第二、全員績效管理不僅僅是針對新員工和低崗級員工的績效管理。常見的是，一些單位考核下來，總是新員工、低崗級員工考核排在后面，而老員工、高崗級員工排在前面，甚至成為了一些單位心照不宣的潛規則，這就不是全員績效管理，而是一部分人的績效管理，即針對新員工和低崗級員工的績效管理。如果高崗級員工在績效考核中總是高枕無憂，不用擔心自己考核排在后面的時候，那才是組織的最大風險。公司對高崗級員工培養了多年，給的薪酬待遇也高，本來希望高崗級員工沖擊更高的目標，可是他們卻沒有考核壓力，導致缺乏動力，組織的損失就大了。所以全員績效管理應該體現為高崗級的員工有高目標、低崗級的員工有低目標，每個員工都以自己的表現去沖擊自己應該達到的目標。