　　談到為什么抉擇航天作為本人的研討方向

2014-05-03 11:14 來源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

　趙華凱，男，山東昌樂人，清華大學2010級計算機系國防生。他是計算機系第一個學業成績進入年級前5的國防生，3年來素質測評始終為E1。作為名目中心開發職員，憑借“微博要害詞推薦體系”和“攬悅圖書推舉系統”兩次失掉校“挑戰杯”學生課外學術科技競賽二等獎，并獲得國度級大學生翻新創業練習打算支撐。曾兩次取得清華大學綜合一等獎學金，被評為“清華大學十佳國防生”、“中國計算機學會百名優良大學生”。

　　談到為什么抉擇航天作為自己的研討方向，趙華凱說道：“我認為航天是一個十分好的方向。它在不停地飛速向前推動，我盼望能為祖國的航天事業做一些事情。”

——訪2013年清華大學本科生特等獎學金獲得者趙華凱

　　3年前的夏天，搭上從山東老家開往北京的火車，趙華凱開端了他的大學生活。來清華讀書，已經實現了趙華凱多年以來的夢想；然而，身為一名清華國防生，一個更大的夢想開始在他的腦海中萌芽。

　　在大二擔負班長期間，趙華凱還會按期組織班級出游，舉行和其他學校的聯誼活動。班級每位同學過誕辰都會舉辦一個生日會，如果有女生過生日的話，還會買一個大蛋糕。

既嚴正又溫馨的班集體

相比一般班級，每周都在一起進行隊列訓練、參加班級活動的計算機系國防生班的凝集力更強，同學之間的信賴和懂得也更深。在趙華凱看來，“其他班級的奮斗目的可能不一樣，但咱們班個人斗爭的目標是一樣的。尤其對部隊，大家獨特的意識要多一點，情感建設也比別的班要好。”

供稿：校團委編纂：范麗

圖為趙華凱（右一）在“中國計算機學會百名優秀大學生”領獎現場。

　　來到清華，才真正領會到什么叫做“人外有人，天外有天”。

　　也許會像《馬蘭花開》里的鄧稼先那樣隱姓埋名，興許會付出更多的血汗和汗水，但為了心中的強軍強國夢想，趙華凱會在這注定不平常的追夢路上，執著前行。

早立攜筆從戎志漸成科技強軍材

　　國防生不僅僅是一個稱呼，更是一份夢想、一份責任。身為計算機系的國防生，雙重身份帶來的壓力可想而知。“許多時候，我們需要熬夜奮戰大功課，第二天卻不能像普通同學那樣睡個勤覺。在向陽徐徐升起的那一刻，我們已經列隊于東操了。”不管是寒風凜冽仍是驕陽似火，幾年如一日的訓練，趙華凱和他的同學們付出了太多汗水。

學通社記者王泰華張必豪盛陽

　　跟著一點一滴的付出，趙華凱逐步理清思路，實現了老師安排的項目。完成項目標那個晚上，北京下起了大雪，清華園里銀裝素裹。走在安靜的骨干道上，趙華凱感到非常愜意。“當時我忽然領悟到，恰是由于項目的難題，所以戰勝艱苦之后的驚喜才更增強烈。”

　　“我有一個強軍強國的幻想。”趙華凱這樣說道。身為清華國防生，清華人的身份讓他一直進取、兢兢業業，而作為將來軍人的使命感和聲譽感則賦予了趙華凱更多的剛毅和執著。為了這個妄想，趙華凱付出了多少汗水，大略只有他本人才知道。

　　在計算機系，很多同學都是比賽中懷才不遇的佼佼者，領有很強的計算機稟賦跟編程基礎，比擬而言，國防生班同學的基礎廣泛要差一些。此前，計算機系已經持續多年沒有國防生的學業成績進入過年級前十。有些人甚至預言國防班出不了“大牛”，但趙華凱卻不樂意服輸，他破下抱負：“要為國防生爭口吻！”

　　通過踴躍加入科創運動，趙華凱從一個科研“新兵”，匆匆成為了科研達人。談到科研閱歷給他帶來了什么時，趙華凱這樣說到：“科研自身讓你能接觸到一些貨色，學到一些東西。假如之前讓我做科研，我可能會無從下手，做了之后我會曉得，一些事物就是有這種法則，你緩緩地把它拆開，它就能分解成能夠做的一些事件，沒有什么尺度謎底，也不什么劃定步驟。”

　　輔導員李孟涵這樣評估趙華凱：“他一進來就是新生黨員。大二當班長，大三在班級里沒有任職，但是他始終就沒有廢棄過對班級的義務。遇到各種各樣的活動，不必別人來找他，他確定會自動和班委交換。他更多會從群體的角度去看問題，我感到這一點很能體現他國防生的精力。”

　　計算機系每年絕大多數的同學都會挑選出國或者留校持續攻讀博士，而趙華凱卻做出了不一樣的取舍。在特等獎學金的問難現場，當趙華凱大聲說出他要“放棄在清華繼承讀博的機遇，選擇投身祖國的航天事業，做一名真正的軍人”時，全場的觀眾都被他深深地感動了。

（清華消息網1月10日電）　　

　　擺在趙華凱眼前的第一個挑釁就是編程。計算機系特殊強調編程才能，趙華凱卻沒有編程基礎。第一學期期中測驗，趙華凱成績并不幻想。“我失蹤地分開機房，看到其他班的編程大牛娓娓而談，于是暗下信心，必定要把編程能力提上去。”

　　作為第一完成人，他還參加研發了“攬悅圖書推薦系統”，兩奪校“挑戰杯”二等獎并獲得國家級大學生創新創業訓練規劃支持。

不服輸，方可超群絕倫

　　在科研與立異的途徑上，沒有人生成就是勝利者。身為國防生的趙華凱深知科技在古代戰斗中的主要性，于是在大二進入了智能技巧與系統國家重點實驗室，投身科研。初到實驗室，老師給趙華凱布置了一個項目，全部項目的代碼良多，這讓毫無科研教訓的趙華凱覺得無從下手。那個寒假，春節未盡,清華大學總裁培訓班，他就提前將近兩周回到學校，請教養長、查閱相干文獻材料，晚上在實驗室待到1點多才回宿舍。

　　今年，趙華凱觀看了清華學生排練的話劇《馬蘭花開》，鄧稼先為中國核事業隱姓埋名，貢獻畢生的業績引起了趙華凱深深的共識。趙華凱表現，他要以鄧稼先為模范，為祖國建設做出奉獻。

　　在同學們的眼中，計01班是一個十分溫馨的集體，而十分“靠譜”的趙華凱在班集體的建設中施展了不可替換的作用。“每次集體自習，趙華凱都會買一些生果，大家學累了可以邊吃水果邊交流，這時趙華凱老是會很耐煩地給其他同學答疑解惑。”回想當時的點點滴滴，趙華凱的同班同學、計01班的孫丹陽依然歷歷在目，“學生節的時候我們班拍攝了一個DV劇，趙華凱本身不善于剪視頻，但他還是會陪著大家一起熬夜。最后我們的節目終于如愿進入了學生節。”

　　在接下來的半個學期，趙華凱只有有時光，就會去盤算機系的實驗室進行訓練，系里的實驗室關門就跑去學校的開放試驗室。國防生班其余同窗的編程基本也不好，身為新生黨員的趙華凱還不忘每次拉上多少個同學，一起探討學習。在機房里一邊啃著干糧，一邊目不轉睛地看著電腦屏幕想解題思路，已經成為生涯的常態。工夫不負有心人，期末時，趙華凱的程序設計課得到了98分，與此同時，國防班整體的成就也有了晉升。

從科研“新兵”到科研達人

　　正是憑借這樣一種肯刻苦、不服輸的學習立場，趙華凱在大三下學期的成績排名全年級第一， 11門課程中7門排名年級前三，4門排名年級第一。趙華凱三年總成績排名學年第5，成為計算機系歷史上第一位進入年級前5名的國防生。

執著與汗水承載強軍強國夢

　　大三上學期時，課業壓力很大，趙華凱仍然沒有放慢他的科創腳步。作為項目核心人員，趙華凱開發的“微博癥結詞推薦系統”，可能依據微博內容剖析用戶興致點，該系統的注冊用戶已經超過350萬。“這個系統很龐雜，構建初始關鍵詞和推薦詞之間的映射須要大批數據。做的進程中有時候會碰到概念上的不理解，然而經由老師的輔助和自己的研究最后總會找到解決措施。”有了一定的科創經驗，趙華凱處置起問題來更加得心應手。

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