把每堂課都當作學術講演:記清華大學優良黨員老師莊鵬飛 - 清華
2014-06-10 10:58 來源:http://www.elinglong.com/ 閱讀: 次在清華大學,莊鵬飛的辦公室算是教授辦公室里比擬特別的一間,不到學校劃定面積的三分之二。一排書廚,一排桌子,兩把椅子放在旁邊的過道。
莊鵬飛主講的《量子力學》課在清華很著名氣,這是由于他拿出作科研的勁頭來研討教養方式跟教案。量子力學是一門用處普遍的物理基本課程,但同時又是最難懂得的課程。接到學校的教學義務后,莊鵬飛開端了充足調研。他專程到曾經作拜訪學者的德國學校追求教訓,懇求那里的教學容許他在課堂上試講多少節。“國外的學生對老師的講課方法反映很敏捷,你講得好仍是不好,他們會當場就給你指出來。”為了摸索出最合適、最有效的教學方式,他一直地探索和嘗試。
物理系的學生們每年都要評比最愛好的老師,莊老師總是榜上有名。這不僅是因為他對學生忘我的愛,更因為他科學研究的驕人成就和教書育人的事業心。
把每堂課都當作學術呈文:記清華大學優秀黨員老師莊鵬飛在量子力學的后續課程———專題研究課中,莊鵬飛總是既引誘學生發奮向上,又告訴他們科學研究的艱巨,獲得結果的難題。黃晨在科研練習課中碰到了艱苦,底本對科研充斥豪情的小伙子一下子泄了氣。莊鵬飛找到他,幫他剖析問題,并告知他做科研就是個艱苦的過程,失敗是常有的事,必定要老誠實實,切忌急躁,不要以發表文章為第一目標。在解決問題的進程中,可能對科學識題有更深刻的懂得。耐煩的勸導讓黃晨又找回了在科學途徑上追求的勇氣。
幾年前,剛搬進新辦公室的莊鵬飛,發明自己有間挺大的辦公室,可是學生們七、八個人在一間,非常局促,他向學校提出換一個面積與兩間房相稱的大間,自己找人在里面砌上一堵墻,自己的辦公室縮小了,學生們的辦公室變大了。
科技日報 2007-06-30 劉莉
“在我長達15年的尋求過程中,中國共產黨這一組織形象和很多中國共產黨員的個體形象始終對我存在宏大的吸引力。科學的目的是服務于人類,黨的主旨是為國民服務。作為一名科學工作者,參加了中國共產黨,做迷信研究的念頭會更純粹,工作會更自發,事業心會更強。”——摘自莊鵬飛入黨宣誓會上的感言
現身說法的師長
在最近竣工的國家大科學工程———蘭州冷卻貯存環的建設中,莊鵬飛和其共事們依據該加速器的能量特點,屢次重復提出進行中能強子物理實驗的倡議,并有詳細的物理打算,終極被國家實驗室采用,成為大科學工程的一個新的研究目標。
“每次上課我都以在國際會議上作講演的立場來請求本人”,上課時,莊鵬飛從頭至尾處于高度激發的狀況,領導學生聚精會神,踴躍思考,在有限時光內最大限度地進步教學品質。莊鵬飛上課素來不必PPT(幻燈片),每節課老是用粉筆寫上滿滿幾黑板。可是“抉剔”的清華學生不看法,凌晨8點鐘第一節的課,很少有人缺席。他的盡力取得了學生的認可,這門課程被評為“北京市精品課程”。
“我喜歡和年青人待在一起,我的努力真能給學生帶來贊助,我就很有成績感。”十年里,他堅持在教學第一線,給物理系的本科生、研究生上基礎課。他認為教學的過程能寬闊思路,對科研很有輔助。如果你問他擠占了研究時間怎么辦?他會告訴你:理論研究不用做實驗,一支筆,一張紙,再加一臺電腦足以,吃飯、走路都能想,一點兒不延誤。
對剛剛踏入科學殿堂的學生,莊鵬飛感到,培育學生們的科學精力與傳授常識同樣主要。他告訴學生們,在科學研究中發現了問題,很可能在解決的過程中會遇到更多的困難,也有可能發現本來的問題不是一個有意思的問題。這時,一定要故弄玄虛。有意義的問題就要咬牙干下去,無意義的問題就要立刻廢棄,科學研究要捕風捉影,容不得半點詐騙。
科學靈感和成果經常垂青有著靈敏目光、堅韌毅力的人。在同行工作的基礎上,通過幾年艱難的工作,2005年莊鵬飛提出了用輸運方程描寫重強子J/Ψ在夸克膠子等離子體中的活動,并作為新物質態敏感信號的思維。他們還作了過細的數值盤算,文章發表在物理學頂尖刊物《物理評論快報》上,得到試驗與實踐工作者的高度評估。在2005年、2006年兩次國際夸克物質會議上,他們的工作被簡直所有與之相干的實驗報告援用。他還被邀請在2004年國際高能物理大會、2006年國際夸克物資大會和2007年國際核物理大會上作學術報告。
回國后,他寫出的《德國海德堡大學物理系的教學》一文,具體講述了海德堡大學物理系的教學特色和課程設置情形,并且與海內的大學物理系的教學進行了詳細對照。現在,他的《量子力學》課一改以往“老師講,學生記”的模式,被分成三個階段:大班授課、小班探討和科研訓練。每次主講量子力學課,他都從新備課,努力把近年重大科學實驗中發現的新景象先容給學生,使學生及時了解科學前沿問題,極大激發了學生的科學興致。
回國工作后的他,對黨的理念和追求有了更深的理解,2004年,清華大學總裁培訓,莊鵬飛光彩地加入了中國共產黨。在他的職業生活中,他把自己的科學工作和黨的事業聯合在一起,以科研翻新、教書育人為己任,書寫著一個優良共產黨員的詩篇。
保持在教學一線的教授
“科研是我的愛好”,心無旁騖的做研究是別人生的主線,幾乎所有的業余時間都被他緊縮到科研上。他基礎上沒什么應酬,也沒什么業余運動。就是國際國內的學術會議,莊鵬飛也會挑了又挑,“假如沒什么高程度的報告,又部署許多游覽觀光,這樣的學術會議他很少加入。”博士生郝學文告訴記者,幾乎什么時候到辦公室都能找到莊老師。
莊鵬飛最大的、也是獨一的喜好是上班時從藍旗營的家步行十幾分鐘到學校,放工時再步行十幾分鐘回家。“路上還能夠想問題,感到很好。”
除了做研究,莊鵬飛最舍得花時間的處所就是給本科生、研究生帶課。他從來不覺得把大批精神投入到教學上會給自己的研究帶來影響,他還享受著這種“教研相長”的快活。
為了配合新的教學模式的實行,莊鵬飛和助教們樹立了專用于量子力學教學的網站,吸引了良多校內外的人上網交換。
1997年,停止5年在德國作洪堡學者的研究工作,莊鵬飛回到了清華大學物理系。他的專業是高能物理理論研究,這是個相對要耐得住寂寞的基礎研究范疇,而他也正好是個坐得住“冷板凳”的人。1999年,他成為清華物理系第一個失掉國度出色青年基金贊助的人。
莊鵬飛,清華大學物理系傳授,博士生導師。高能物理與核物理研究所黨支部書記,系教學委員會主任。
坐得住“冷板凳”的學者
學生黃晨要去美國普林斯頓大學讀博士了,臨走前,他特地跑來感激莊鵬飛,為的是一篇沒有發表的論文。
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