【特等獎學金】徐俊：平跟無畏一路向前 -編號:CW1415U

2015-02-02 09:57 來源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

　　徐俊，男，浙江嘉興人，清華大學化學系2011級碩士生。本科期間曾獲化學系本科生學業(yè)最高獎“侯德榜獎學金”，以及“清華大學優(yōu)良畢業(yè)生”名稱。研究生期間曾獲研究生國度獎學金、研究生綜合一等獎學金等嘉獎，并擔負化學系本科1字班帶班輔導員。他在研究中首創(chuàng)性地提出了可把持備二維組裝體的通用策略，論文發(fā)表在國際化學范疇頂級期刊之一《化學科學》（Chemical Science）上；對二維組裝體的構造參數進行了存在翻新性的感性調控，論文發(fā)表在膠體與界面領域最好的期刊Langmuir上。

編纂：范麗

徐俊在本科畢業(yè)儀式上與時任校長顧秉林合影。

　　固然目前徐俊在自己的研究領域取得了結果，但他的科研之路絕非一路順風，失敗在劫難逃。“有時候，實驗做到一半，卻發(fā)現(xiàn)主意基本不能實行下去。”碰到這樣的情形,清華財務培訓班，徐俊往往會挑選從一個新的角度去思考問題。“從催化、藥物載體、抗癌、血液輪回等方面都能夠進行嘗試。

　　——題記

　　受導師的影響，綜合斟酌各種因素，徐俊終極決定留校讀研。因為決議做得較晚，徐俊當時只申請到了免試攻讀碩士學位的名額，但目前他已經勝利通過系里碩轉博口試，將在科研的途徑上持續(xù)執(zhí)著前進。

——訪2013年清華大學研討生特等獎學金取得者徐俊

“雙肩挑”起“清華夢”

　　徐俊不僅是“科研達人”，同時也是清華“雙肩挑”育人傳統(tǒng)的優(yōu)秀傳承人。他在本科初期任班級學習委員，后來擔任紫荊意愿者支隊隊長，而后又成為系團委副書記。通過這些經歷，徐俊塑造并強化了自己負責、踏實、樂于貢獻的品德。在擔任本科生輔導員后，徐俊發(fā)現(xiàn)，此時在思惟和生活中已經沒有人來輔導自己，自己已經轉而成為學弟學妹們的依附，“登時有了一種成為孩子們的家長的感到。”輔導員崗位上，徐俊堅持深刻懂得每一位學生的特色，豈但在學習上關懷他們，還從思維上輔助每一名同學提高，保障他們在清華園健康、快樂地成長。

　　徐俊踏實地堅守著自己的學術陣地，在本人科研和生活的道路上，一步一個足跡地踐行著自己的“清華夢”，獲得了不俗的成就。然而，他又是那么普通。當記者與徐俊作別并目送他騎車分開，他的身影很快就融進學堂路上川流不息的人群中，就像每一名在清華園里為妄想而努力奔走的學子那樣。“我并沒有過人之處，我確定不是跑得最快的，只是學會了堅持，學會了始終跑向終點，哪怕有再多的曲折不平。”別后，記者長久地回味著徐俊對自己“成功秘訣”的詮釋。

　　徐俊的兩篇論文分辨發(fā)表在化學領域的“分量級”期刊Chemical Science和Langmuir上。依照學校訂研究生畢業(yè)的請求，作為碩士生的徐俊已經到達了博士畢業(yè)的尺度。但是，徐俊認為自己還有很長的路要走。在導師的領導和教育下，他逐步意識到，“畢業(yè)”仿佛并不象征著發(fā)表了多少篇文章、得到了多少獎項，而在于一個人是否經歷了一個完整的研究過程，是否練習出謹嚴的科研思維，是否有適應社會發(fā)展潮流的過硬的綜合素質。作為一個對自己、對科研負責的人，徐俊曉得，他必需要堅持走完這個過程。

　　在從一般學生到“雙肩挑”政治輔導員的角色轉換過程中，徐俊對清華社會工作傳統(tǒng)、對清華的育人理念跟對清華的校園生涯都有了新的、更完全的懂得。其中，讓他印象最深入的莫過于帶隊軍訓的時間。那段時光，從日出到日落，他跟新生摸爬滾打，帶著孩子們站軍姿、練正步。“大家一起盡力，一起流汗，沒有一個新生落伍，沒有一個新生免訓或半訓。”回想當時的場景，徐俊由衷地覺得幸福。

　　記者眼中的徐俊，謙恭、友善，面對聲譽，他都會泰然處之。他愛好把自己比作始終向前奔馳的“阿甘”，他信任，“生活就像跑步一樣，不敢說自己比別人跑得快，不敢說永遠不跌倒，但只有一直堅持下去，終會達到終點。”在生活中堅持平凡心，平和而又動搖地做好自己的事，正視挫折，不斷地前進——這或者就是徐俊取得成績的神秘所在。

保持嘗試 “不離不棄”

　　同很多人一樣，徐俊從小就有一個幻想——“長大做一名迷信家。”在取舍科研、抉擇化學專業(yè)的問題上，他素來不遲疑過。“在試驗中發(fā)明一個景象，一步一步去揭示它產生的原理及背地的貨色，這個進程很有意思，真的可能讓我從中得到許多快活。”

　　談起自己接下來的盤算，徐俊抿嘴笑了笑。從邁入清華園，到讀碩士、申博士、做科研，他的“清華夢”也愈發(fā)地清楚起來。“認真做好自己的學術與科研工作，同時在自己的崗位上努力贊助大家。”

　　與許多同窗一樣，對選擇科研這條路，徐俊也經由了三思而行。讀本科時，徐俊曾考慮過出國讀研究生，為此他還當真籌備了GRE測驗。大三暑假，徐俊去往美國密歇根大學進行交流。然而他感到自己在國外的閱歷并沒有設想中那么好，國內的科研條件實在并不遜色于國外，他以為國內的經歷更值得自己去愛護，海內的環(huán)境興許更合適自己的發(fā)展。徐俊與導師的交流也對他選擇留在國內發(fā)展發(fā)生了必定的影響。他的導師曾講，自己的課題組有良多出國交換的機遇。在現(xiàn)有前提下打牢基本，進而休會一下在國內外“往復”接受教育的過程，與接收單一國外教導的人比擬，會有更多的播種。

（清華消息網1月6日電）　　

研通社記者張破

邁上一條“求實”的科研之路

　　做科研時樂觀一點，堅持一下，就會有意外收成。本科畢業(yè)設計時，徐俊就曾有過戲劇性的“一波三折”：開題時是一個題目，中期問難則換了另一題目，結題答辯時又變成了別的題目，并且三個題目都未獲得幻想的結果。但是，挫折并沒有消磨掉徐俊的進取精力和對科研工作的義務心。進入研究生階段后，他繼承對三個標題中有價值的內容進行研究，并且有了驚喜的新發(fā)現(xiàn)。徐俊目前的研究是在超分子化學領域，重要繚繞“二維組裝體”的制備及調控開展，而對這種二維結構分子拉鏈的意識，恰是從本科畢設所經歷的三個題目之一中失掉的。雖然課題剛開端時，實驗成果并不理想，但出于一種正視挫折的立場以及對科研的執(zhí)著和酷愛，徐俊始終堅持不斷思考，一直嘗試，在變換思路并進行新嘗試后，最終獲得了沖破和新的收成。

溫和無畏一路向前

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