【特等獎學(xué)金】孫啟力：筑一片磚瓦撐一方藍天 -編號:MS166Ln

2015-02-02 09:57 來源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

　　“我當(dāng)時對這個說法發(fā)生了猜忌，就主動去和老師交流。”孫啟力說道。

　　孫啟力和他的團隊并沒有止步不前，他們對這個系統(tǒng)進行了進一步的完美與改良，目前正在申請專利。孫啟力說：“做了這么長時光，和項目都有感情了。作為土木人，我更愿望看到自己的設(shè)計能夠利用到實際中，讓更多人由于這個設(shè)計而受益。”

　　編纂：襄樺

　　《混凝土構(gòu)造設(shè)計》任課老師、孫啟力將來的博士生導(dǎo)師樊建生對此非常贊美：“他自學(xué)了有限元的方式，而這個辦法個別到了研討生階段才會應(yīng)用。固然終極證實了現(xiàn)有的設(shè)計方法不問題，但我無比觀賞這種提出問題并解決問題的才能。”

　　有人說，土木工程師從事的事業(yè)很辛勞，也很踏實。他們的血汗凝成的碩果就聳立在那里，十年、五十年，一直在那里。而孫啟力會用他的付出和保持告知我們，十年、五十年，他也始終在這里，為祖國的土木事業(yè)發(fā)展盡一份力氣，為更多人筑一片磚瓦，撐一方藍天。

　　“喝啟力，添能源!”孫啟力在本科生特等獎學(xué)金問難時如斯幽默地形容自己。接收采訪時，已完成免試攻讀博士生學(xué)位手續(xù)的他，卻沒有半點安閑和松散。作為清華大學(xué)校團委社團部辦公室組長，孫啟力此時正繁忙于行將開端的清華大學(xué)社團協(xié)會結(jié)合招新。

一年的班長，永恒的情義

圖為孫啟力參加百年校慶表演。

　　“茅以升公益橋”項目是茅以升基金會的發(fā)動的一個贊助高校學(xué)生進行橋梁自主計劃設(shè)計施工的項目，項目標主力為本科生。作為團隊的一員，孫啟力進行了大批前期工作，包含橋址的調(diào)研，施工計劃的比對，以及實地考核。不外在項目動工前，卻忽然碰到了資金周轉(zhuǎn)的問題，不得不推遲建設(shè)。

帶著土木工程師的義務(wù)感做公益

學(xué)通社記者王泰華運曉博

　　“二審?fù)Ｖ鼓翘焱砩希覀儼嘁黄鹑コ嵯銏@聚餐。孫啟力一直在報歉，說自己做得不夠好，才導(dǎo)致最后沒上學(xué)生節(jié)，”結(jié)01班的許松建仍然記得那天晚上孫啟力的心境十分低落，“吃完飯之后，我們多少個好友人還撫慰他、陪他散心。孫啟力就是這樣一個人，責(zé)任感很強，對自己請求很高。”

圖為孫啟力在工地實習(xí)。

　　談起自己做過的大大小小的課題，孫啟力表現(xiàn)，自己播種的不僅是科研能力，還有關(guān)注工程實踐，科技結(jié)合民生的意識。

　　初到清華園，雖然環(huán)境很生疏，但待人熱情的孫啟力很快就和同學(xué)們打成一片，并順利入選為班長。班級里很多同學(xué)并不能很快融入群體當(dāng)中，孫啟力就組織集體誕辰等運動，促進同學(xué)彼此間的情感。每逢節(jié)假日，孫啟力都會組織班級集體出游，八角游樂園、鷲峰森林公園，許多處所都留下了結(jié)01班的腳印。

——訪2013年清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金取得者孫啟力

　　“孫啟力是一個技術(shù)程度平衡、引導(dǎo)能力很強的人。不論是調(diào)研、設(shè)計，還是最后的模型制造，他都實現(xiàn)得很不錯。”同在“吊軌式破體泊車體系”研究團隊的汪家繼這樣評估本人曾經(jīng)的隊友。

　　大二下學(xué)期，孫啟力等人組成的團隊針對大城市日益重大的停車問題，進行了深刻而系統(tǒng)的調(diào)研，提出了本錢更低、效力更高的“吊軌式立體停車系統(tǒng)”，并進行了主動化模型的制作。電鉆、電砂輪、傳感器，這些本不會與土木系本科生有交加的工具成了孫啟力的好搭檔。“我們在車間里做的工作，算是搶了自動化系和機械系的活。”孫啟力笑著說道。

　　雖然只是一年的班長，但孫啟力始終是班級的“活力之源”，他每學(xué)期都會擔(dān)任一門課程的課代表。在他的帶動下，結(jié)01班持續(xù)三年失掉“土木建管系甲級團支部”名稱。

筑一片磚瓦撐一方藍天

　　今年，孫啟力和他的“無止橋”團隊籌備建兩座橋，分辨位于云南和四川。其中位于云南新平的橋今年“五一”就能夠開工建設(shè)。“實在橋梁技術(shù)上沒有什么難題，最大的艱苦是經(jīng)費不足。山區(qū)里須要太多的橋，我們卻很難滿意他們的需求。”在親身參加橋梁建筑過后，孫啟力表白了生機讓更多的偏遠山區(qū)領(lǐng)有橋梁的欲望。

　　同樣，在其余課程中，孫啟力也常常會和老師交換，提出一些在別人看來仿佛沒有探討價值的問題。恰是憑借著這種質(zhì)疑的習(xí)慣和堅持不懈的盡力，孫啟力的成就在年級始終金榜題名。更主要的是，這種習(xí)慣讓他在科研中，可以站在更新的角度，能夠發(fā)明別人覺察不到的問題。

　　有了大一失敗的經(jīng)驗，大二到大四，結(jié)01班三次登上了學(xué)生節(jié)的舞臺。大三時，身為文藝委員的孫啟力編寫了劇本《我的高地你不懂》，據(jù)此拍成的DV節(jié)目在土木建管系學(xué)生節(jié)上大獲好評，并被選為了院系評估期間向住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部專家展示的匯報表演節(jié)目。而觀眾也在DV結(jié)束后的演職職員表中發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演、編劇、剪輯、字幕全都有孫啟力的名字。

質(zhì)疑，可以是一種習(xí)慣

圖為孫啟力加入結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽。

　　在清華大學(xué)第十八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽中，孫啟力團隊以哈爾濱陽明灘大橋傾覆事件為背景，在數(shù)值模仿和結(jié)構(gòu)制作中重復(fù)調(diào)劑結(jié)構(gòu)情勢，優(yōu)化截面參數(shù)，最終，他們設(shè)計的結(jié)構(gòu)承載了300倍自重的偏心荷載，榮獲全校獨一的特等獎。

關(guān)注工程實際，科技聯(lián)合民生

　　本科四年，孫啟力先后前往五省十余鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行社會實踐。豐盛的實踐經(jīng)驗寬闊了孫啟力的視線，也讓他更加懂得國度發(fā)展的實際情形和需求。在學(xué)習(xí)了許多土木方面的技術(shù)常識之后，孫啟力認為，應(yīng)當(dāng)用自己的知識為生涯在經(jīng)濟落伍地域的人們做點什么。于是，他加入了“茅以升公益橋”項目。

　　為了補充這個遺憾，孫啟力又參加了“無止橋”公益名目團隊，并擔(dān)負了首席技巧官（CTO），牽頭組織團隊解決設(shè)計施工進程中的技術(shù)問題，而他們抉擇的建橋地點都是那些需要最急切的偏僻山區(qū)。孫啟力實地勘測屢次，村民們的渾厚、熱忱給孫啟力留下了深入的印象：“他們對我們所有人都十分好。當(dāng)時我們有一個同窗的手機丟了，村民帶著我們滿山的找啊，最后在一條河溝里找到了，咱們都感到特殊激動。”

　　大一的女生節(jié)成為了結(jié)01班同學(xué)獨特收藏的美妙回想。“那天晚上，全班男生在女生宿舍樓下用燭炬圍成一個圈，一位男生坐在旁邊彈著吉他，其他的男生就一起唱《彩虹》，”回憶起那一年的女生節(jié)，孫啟力依然歷歷在目，“女生們當(dāng)時也十分打動，衣著睡衣就跑下了樓，第二天還主動請纓給男生送早餐。那種感到真是太贊了！”

　　“每學(xué)期都有‘百團大戰(zhàn)’，這學(xué)期做得比平常更火。”談到自己的工作，孫啟力顯得成竹在胸。他的活氣不僅體當(dāng)初社工方面，在學(xué)習(xí)、科研、公益上，孫啟力也用舉動詮釋著清華土木人“一直進取，敢于挑釁”的精力。

　　假如說清華園的生活是一幅顏色斑斕的水彩畫，那么學(xué)習(xí)生活是就是這幅畫的底色。來到土木系的孫啟力并沒有被動學(xué)習(xí)課本上的知識，而是用實際行為告訴我們，獨立思考，勇敢質(zhì)疑也是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。

　　《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》是土木建管系的一門專業(yè)課。這門課程在講解樓板樓蓋設(shè)計時，采取疏忽縱向受力的方法，將龐雜建造簡化為平面結(jié)構(gòu)。老師在講課過程中提到，這樣的設(shè)計更為守舊保險。

　　工夫不負有心人，經(jīng)由在東南大學(xué)的答辯，孫啟力團隊的論文《吊軌式立體停車成套系統(tǒng)的設(shè)計》獲得全國高校土木工程專業(yè)大學(xué)生論壇論文一等獎，并被收錄于《“第二屆全國高校土木工程專業(yè)大學(xué)生論壇”成果與論文集》中。面對勝利，孫啟力表示得很謙遜，“這個成功是屬于團隊的，我只是承當(dāng)了一局部工作，我從其他成員身上也學(xué)到良多。”

　　院系學(xué)生節(jié)是班級文藝結(jié)果展現(xiàn)的窗口。大一時，只管缺乏教訓(xùn)，同學(xué)們還是很盼望班級節(jié)目可能登上學(xué)生節(jié)的舞臺。作為班長的孫啟力組織了一個編劇團，跟大家一起出策劃策、寫劇本。初版劇本在一審“被斃”之后，孫啟力自動對劇本進行了修正，但仍是被刻薄的評審們擋在了學(xué)生節(jié)門外。

　　“抗壓抗折，大略是我們土木人的特質(zhì)吧。”孫啟力略顯無奈地說道。

　　孫啟力，男，遼寧瓦房店人，清華大學(xué)土木工程系結(jié)01班本科生。本科期間，他發(fā)表的論文《吊軌式立體停車成套系統(tǒng)的設(shè)計》被收錄于《“第二屆全國高校土木工程專業(yè)大學(xué)生論壇&rdquo,清華大學(xué)房地產(chǎn)培訓(xùn);成果與論文集》中。曾獲清華大學(xué)十八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽特等獎、第二屆北京市交通科技比賽一等獎第一名、“交運之星”杯第七屆全國大學(xué)生交通科技競賽二等獎、第三十一屆清華大學(xué)挑戰(zhàn)杯二等獎。被評為清華大學(xué)優(yōu)秀共青團員、北京“先鋒杯”優(yōu)良基層團干部。