清華：獎(jiǎng)優(yōu)助困并重強(qiáng)化育人功效 /編號(hào):HX132IG

2014-12-17 06:10 來(lái)源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

　　清華大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)杜匯良告知記者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體”，即籠罩100%家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，資助家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生100%基礎(chǔ)求學(xué)用度，清華大學(xué)進(jìn)行了一直摸索跟翻新。首先，成立了學(xué)生資助管理核心，負(fù)責(zé)全校的日常管理工作，設(shè)破了獎(jiǎng)助學(xué)金治理委員會(huì)，接收整合了教導(dǎo)基金會(huì)、校友總會(huì)等相干部分資源。自2006年起發(fā)動(dòng)了“校友勵(lì)學(xué)金工程”，為新贊助系統(tǒng)的全面實(shí)行供給了有力的資金支撐。第二，學(xué)校在評(píng)審中進(jìn)行了一系列立異，難題學(xué)生認(rèn)定上從單一認(rèn)定到綜合認(rèn)定，綜合應(yīng)用五種資助情勢(shì)，確保真正做到“以須要為準(zhǔn)則”。第三，重視育人功效，與艱苦學(xué)生按期獨(dú)自談話，并保持發(fā)展由校引導(dǎo)、相關(guān)部門及院系同道加入的學(xué)生家訪運(yùn)動(dòng)，每年訪問(wèn)1%的受資助學(xué)生。

　　“學(xué)校還連續(xù)關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展問(wèn)題，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中央，提供征詢和贊助，使學(xué)生妥當(dāng)應(yīng)答生活、學(xué)習(xí)科研、人際來(lái)往以及職業(yè)生活計(jì)劃方面的困難。”清華大學(xué)黨委書記胡和平說(shuō)。

起源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 2010 *** 06 *** 02

清華大學(xué)：獎(jiǎng)優(yōu)助困并重強(qiáng)化育人成效

　　因?yàn)槭苤鷮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力大大緩解，增長(zhǎng)了盡力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的能源，把更多的時(shí)光用在學(xué)習(xí)和科研上，成績(jī)明顯進(jìn)步。學(xué)校訂全校受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)跟蹤剖析發(fā)明，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的大學(xué)二年級(jí)平均成績(jī)高于全部學(xué)生的均勻成就。同時(shí)，資助工作輔助老師加深了對(duì)學(xué)生的了解，加強(qiáng)了工作的使命感。（楊忠陽(yáng)）

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，清華大學(xué)對(duì)每年的本科新生家庭經(jīng)濟(jì)情形考察顯示，約有25%左右的學(xué)生面臨經(jīng)濟(jì)壓力，家庭難以提供其包含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生涯費(fèi)等的根本求膏火用。清華大學(xué)本著“獎(jiǎng)優(yōu)”和“助困”并重的原則，在建設(shè)好獎(jiǎng)學(xué)金體系的同時(shí)，于2006年8月開端創(chuàng)立“以需要為原則”的新資助體系。

　　清華大學(xué)從增強(qiáng)和改良大學(xué)生思惟政治教育的角度意識(shí)資助工作,清華大學(xué)培訓(xùn)班，將開展大學(xué)生思維政治教育與解決學(xué)生的實(shí)際困難相聯(lián)合，構(gòu)建本科生新資助體系，資助育人取得顯明效果。

　　據(jù)懂得，新資助體系實(shí)施近4年來(lái)，資助育人獲得了豐富的結(jié)果。2009年全校本科生助學(xué)金人均資助4980元，斟酌到勤工助學(xué)等資助形式，學(xué)生資助覆蓋面到達(dá)32%。這些數(shù)字與新資助體制實(shí)施前的2005年比擬，分辨增添了116%和36%。