談國學巨匠

　　早在多年前，張豈之就公然表現要慎用“國學”一詞，并稱“1927年，王國維先生自沉于昆明湖以后，因為學科的分類，中國再也沒有發生國學大師”。

　　張豈之說，清華百年校慶評出“國學四大導師”，以梁啟超先生為首，也沒有用“國學大師”的名稱。“我認為，這個表述是準確的,清華研修。我們不提倡大家到處宣傳誰是國學大師，倒不是謙遜的問題，是不太切合實際。”

　　張豈之認為，留念辛亥革命，不能夠忘卻前驅者。“在100年前的中華大地上，首先覺醒要推翻君主專制制度的，是一批優良的常識分子。他們大多數人曾到日本留學，目擊了清政府的腐敗和民族危亡，下定信心要轉變國家運氣；他們接收了西方啟蒙思想，主張靠變更封建君主專制制度搶救民族危亡。據研究統計，20世紀初中國到日本留學的學生，1900年以前不到100人，1903年初到達900人，1905年、1906年增添到8000多人。”張豈之說，這些先驅者們為國家的自在獨立解放而振臂高呼，他們的精神時至本日還值得深深追思。

　　在當天的講座中，張豈之再次重申了這一觀點。他說，國學指的應當是中國傳統的經史子集。當初的歷史、哲學、中文等學科，與傳統意思上的國學差距已經很遠。“我講1927年當前中國再無國學大師，并不是說后人不如前人，不國學大師，有的可能是中國文學史專家、思想史專家，或是中國哲學史專家、中國美術史專家等等，然而對國學很有涵養、很有研究的大師已經不存在了。”

　　談國學巨匠：“不倡導到處宣揚誰是國學大師”

　　張豈之認為，舊民主主義革命走過了一段無比艱苦的過程，也遭受了不少挫折。當時中國進步的知識分子對這段歷史進行了深刻的反思。例如，陳獨秀認為，辛亥革命還缺乏深刻而長久的思想革命，因而開辦《新青年》……歷史的教訓教訓非�？少F。后來，中國共產黨人也在辛亥革命里汲取到不少經驗教訓。

　　【原聲】我最多只能講是中國思想史研究的一個學人，最多稱為是一個人文學者，研究人文學術里面史學的這一局部。我間隔國學大師還有十萬八千里，連小學生都算不上，這是我的心里話，我很怕別人稱我國學大師，我酡顏啊。

　　【原聲】紀念辛亥革命100周年的今天，恰是中華民族實現偉大復興的要害時刻。今天在大學學習的你們，肩負著中華民族偉大中興的歷史使命。無論是哪個專業的學生，都要有一點對于中國歷史特別是近代歷史，以及世界歷史的知識，由于歷史可以使我們站得更高、看得更遠，懂得從前，放眼將來。

　　張豈之：中國思維文化史專家。江蘇南通人，生于1927年11月。1988年獲國度級有凸起奉獻專家。清華大學歷史系傳授，現任西北大學聲譽校長、教學、博士生導師，西北大學中國思惟文明研討所所長。

　　84歲高齡的張先生，只身一人從西安來到南京。與現在良多人報告時應用電腦、幻燈片不同，他手拿講稿，妙語如珠，引來陣陣掌聲；他精力矍鑠，滔滔不絕兩個多小時，絲絕不露疲乏之色。

　　辛亥革命的歷史引發的歷史反思，影響直至今天。張豈之說，把歷史再拉長一些，到了1978年，我國已進入了改革開放的新的歷史時代。中國改造開放的總設計師鄧小平在1980年8月18日的講話《黨跟國家引導制度的改革》中指出，要清除思想政治方面封建主義的殘余影響。“我以為鄧小平的這個講話十分深入。連續2000多年的封建君主獨裁軌制固然已被顛覆，但殘余的影響，可能要長達十多少年甚至上百年的時光才干真正肅清。”

　　日前，清華大學歷史系教授、西北大大名譽校長張豈之應邀來寧，加入“慶賀東南大學建校110周年系列人文名家高層演講”運動，講述《辛亥革命：百年的思索》。

　　談影響：“辛亥革命引發的歷史反思，影響直至今天”

　　1912年1月1日，中華民國暫時政府在南京成立，孫中山被推薦為常設大總統。辛亥革命是近代中國歷史上一次完全意義上的資產階層民主革命。然而未幾袁世凱竊取了辛亥革命的成功果實，并在1915年復辟帝制。辛亥革命失敗了。

　　“辛亥革命之所以值得紀念，是因為它推翻了長達2000多年的君主專制制度，同時也對亞洲的民族解放活動產生了深遠影響。”張豈之說，辛亥革命是20世紀中國完整意義上的近代民族民主革命，時隔100年，依然有很多歷史的經驗和教訓值得我們吸取。“在南京，談這個標題更有歷史感。”

　　【人物小傳】

起源：南京日報 2011 *** 06 *** 08 張璐

　　談辛亥革命：“紀念辛亥革命，不可以忘記先驅者”

　　對100年前的辛亥革命，張先生以人文學者的視角進行了解讀。

“在南京談辛亥革命，特殊有歷史感”

清華大學歷史系教授張豈之來寧講述《辛亥革命：百年的考慮》

　　【原聲】中華民族內憂外患的時代，也是出生巨大人物的時期。與辛亥革命接洽在一起的偉大人物，首先就要提到孫中山。中山先生認同中華文化，堅定主意國家同一。他三令五申革命黨人，要破志做大事，不要謀求做大官，并一再批評與民權思想對峙的帝王思想。跟著歲月流逝，咱們豈但沒有淡忘中山先生，反而越來越覺得須要繼續和發揮中山先生的革命精神和迷信精神，為實現民族的偉大振興多做貢獻。

• 為推進國度經濟轉型奉獻力氣
• 談及觀后感觸
• 良多可貴史料鮮為人知
• 后來他去了哈佛大學攻讀博士學位
• 由香港慈悲家邵逸夫在2002年設破
• 南京充足施展科技教導人才翻新上風
• 財務監視在公司內部是疏散配置的
• 但它們監視作用的有效施展還有賴于很多配套辦法的健全