清華推出2012年自主招生新政，實行“新百年打算”

　　2012年，清華大學將在原有“B計劃”基本上，在經濟、教育欠發達地區履行新的招生政策——“自強計劃”，將為這些地區的學生，特別是農村學生進入清華發明前提。“自強計劃”面向長期學習、生活在農村地區、邊遠窮困地區或民族地區，自強不息、品學兼優的高中畢業生，新招生政策將籠罩全國592個國家級貧窮縣。

　　據了解，此次實施的“拔尖計劃”旨在選拔天才偏才，為學生在所善于的領域持續探索提供豐盛的成長泥土。計劃采用個人報名、專家推薦、學校確認的措施。學生在申請時重要根據個人興趣與特長，抉擇一至兩個清華的本科招生專業作為意向專業，并針對每個專業撰寫一篇先容個人專業意識、結果和抱負的申請材料，經兩名副高等職稱（含）以上的相干范疇專家聯名向清華推薦。清華組織專家組對報名材料進行審核，審核通過者需參加清華自主招生筆試，并獨自規定筆試通過火數線。筆試通過者參加清華支配的相應學科專業面試。資料審核、筆試和面試通過者，根據成績在限定專業內給予降30分至60分的錄取優惠。

為欠發達地區和農村學生上清華創造條件

　　據懂得，清華大學在2011年的自主招生工作中就已經在局部省份對長期生涯在經濟、教育欠發達地域的考生進行了提拔試點，已有8名來自云南、陜西、四川的學生通過優惠政策考入清華，這8名學生全體來自國度級貧苦縣的鄉村家庭。

　　同時，清華將施展綜合性學科布局的上風，依據考生興致和專長，推薦名師作為學生導師。學生可參加清華學術科技翻新團隊，失掉指點先生、立異經費、活動場地、實習機遇等全方位支撐；可優先獲推薦參加學生創新人才培養計劃，詳細內容包含學術交換、高新技巧工業調研、海外一流大學或科研單位研修、自主破項創新等。

　　清華將在后續培育階段重點關注通過“領軍方案”入學的學生，匹配多樣化的教導資源，重點錘煉團隊合作、組織協協調溝通表白等才能，造就存在國際視線和本土情懷的高素質人才。入選“領軍籌劃”的學生將被優先推舉加入清華大學學生骨干培養名目，赴海外著名大學交流學習，參加社會工作、社會實際、社團組織和公益意愿等運動及鍛煉。清華將為每名入選“領軍規劃”的學生裝備“雙導師”，即一名所在院系專業老師跟一名所在院系畢業的勝利校友，獨特領導學生的課程學習和全面發展。

因材施招為蠢才偏才開拓通道

發掘一批各具特色的未來領軍人才

　　“領軍計劃”采取中學推薦的方法報名。清華將根據各中學近年考入清華大學學生的在校綜合表示，斷定具備推薦資歷的中大名單和推薦人數，面試通過的學生享受高考降60分錄取的優惠政策。此外，根據面試的成就給予最多加30分的選專業的優惠政策（該學生高考分數應到達清華在該省的錄取分數線）。

“選育連接”買通人才培養全程

　　據介紹，清華大學“新百年計劃”包括“自強計劃”、“拔尖計劃”和“領軍計劃”三個部門。“自強計劃”面向長期學習、生活在農村地區、邊遠貧困地區或民族地區，自強不息、德才兼備的高中畢業生；“拔尖計劃”面向擁有學術幻想和創新潛質，在某一方面有突出才華并獲得必定成果的應屆高中畢業生；“領軍計劃”面向志向弘遠、尋求出色、品學兼優、素質全面的應屆高中畢業生。新計劃報名將從今年11月初開端。

“拔尖打算”——

　　“招生選才和人才培養親密聯合，從選才、育才到就業，打通人才培養全程，使選人目的與育人目標高度一致，為人才的成長提供因材施教的條件和個性化發展的空間。”10月18日，清華大學招辦主任于涵在該校2012年自主招生新政&mdash,清華大學研修班;—“新百年計劃”消息宣布會上表示。

　　作為迷信選才、因材施招理念的嘗試，在2011年自主招生復試環節，清華首次在10個學科專業試點發展“學科專業評估”，對120余名有動向就讀這些專業的學生進行深刻的專業口試，50余名考生取得了相應學科專業的自主認定。

　　清華大學校長顧秉林院士在2011年清華大學本科生畢業儀式上提出：“清華的畢業生，既要留神全面發展，同時也應當是個性赫然的，要在科技、經濟、政治、社會和思維文明各方面都成長出一批各具特點的領軍人才。”“領軍計劃”旨在挖掘一批將來領軍人才的好苗子，并為他們制訂合乎本身特色的培養計劃。

“自強計劃”——

　　于涵表示，2012年“新百年計劃”是清華在自主招生工作中保持攻破唯分數論、以多元尺度選才的進一步摸索。“領軍計劃”、“拔尖計劃”和“自強計劃”將分辨為那些綜合素質優良、特別才干凸起以及發奮圖強的優良學生提供更多懷才不遇的機會。（于建坤）

起源：中國教育報 2011 *** 10 *** 19

“領軍計劃”——

　　于涵表現，“自強計劃”候選人的選拔方式和內容，除筆試、面試考察外，專家組還將對候選人進行實地考核，包括他們的家庭情形、成長閱歷，關注他們在成長中戰勝難題、自強自立的精力。入選“自強計劃”的學生將在高考中享受30分至60分加分投檔的優惠政策。這些學生在入校時，學校將開明“綠色通道”，供給助學貸款和生活必須品，對家庭經濟特殊艱苦的學生贊助全部基礎求學用度；在校期間部署勤工助學崗位，在工作中鍛煉著手能力和綜合素質，減輕求學和家庭累贅，優先推薦參加社會實踐、企業參觀、校友交流等活動和鍛煉的機會。

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